EducaciĆ³n personalizada de la mano del programa del Colegio Thomas Alva Edison

La educaciĆ³n ha sido un sector que, en los Ćŗltimos aƱos, ha estado en constante evoluciĆ³n. Esto no fue generado solamente con la apariciĆ³n de las nuevas tecnologĆ­as, sino tambiĆ©n por un cambio en la metodologĆ­a de enseƱanza. En la actualidad, para dejar atrĆ”s los tipos de educaciĆ³n tradicional, la enseƱanza se enfoca mĆ”s en el individuo que en el colectivo.

En correspondencia con esta idea, elĀ Colegio Thomas Alva Edison desarrolla sus actividades a favor del futuro de los jĆ³venes. Su metodologĆ­a les permite desarrollar un plan de vida individual para cada uno de sus alumnos en un ambiente acogedor.

Un sistema educativo capaz de desarrollar un plan de vida

Una de las falencias del sistema educativo es que solo ofrece herramientas a los alumnos que se encuentran dentro del marco de contenidos educativos tradicionales, como pueden ser ciencias o artes. El Colegio Thomas Alva Edison apunta a un programa educativo mĆ”s global, en el que sus alumnos puedan desarrollarse tambiĆ©n psicolĆ³gicamente.

El sistema del colegio apunta a un programa especial que fomente el desarrollo de la autoestima, el autoconocimiento y el desarrollo emocional. Esto es posible a partir del plan de preceptorĆ­a y plan de vida individual, los cuales ofrecen al alumno un trato cĆ”lido y personalizado con el fin de fomentar un desarrollo Ć³ptimo de la personalidad.

En el caso de la preceptorĆ­a, los docentes apuntarĆ”n a un trato cercano con los alumnos, lo que incide directamente en su desarrollo como individuo. Por el otro lado, el plan de vida se basa en la detecciĆ³n de fortalezas y debilidades del alumnado, de manera que se pueda plasmar, tanto al alumno como a los padres, una lĆ­nea sobre la que va a ir su educaciĆ³n.

Una oferta educativa para diferentes sectores

El modelo de divisiĆ³n de grupos dentro del Colegio Thomas Alva Edison se caracteriza por un alto ratio de profesores-alumnos, que es un profesor para cinco alumnos. Esto les permite, ademĆ”s de un trato mĆ”s cercano, identificar diferentes problemĆ”ticas y crear un modelo de estudio ideal para cada uno.

La educaciĆ³n del colegio se extiende por las diferentes etapas de formaciĆ³n de los jĆ³venes, yendo desde la guarderĆ­a, el preescolar, la primaria y la secundaria, hasta llegar al bachillerato. Durante todo este perĆ­odo, el alumnado podrĆ” formarse en sectores que se encuentran fuera de la Ć³rbita del plan de estudios acadĆ©mico, como administraciĆ³n financiera y administraciĆ³n del tiempo, oratoria, programaciĆ³n web, robĆ³tica, entre muchas otras materias.

Con un personal docente formado en mĆŗltiples Ć”reas, los alumnos serĆ”n capaces de desarrollarse acadĆ©mica y psicolĆ³gicamente. AdemĆ”s, el plan de estudio personal y preceptorĆ­a del Colegio Thomas Alva Edison les da a sus alumnos y a sus padres una proyecciĆ³n que no recibirĆ”n en ningĆŗn otro lado.

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