Los procesos selectivos para el empleo pĆŗblico en EspaƱa, hoy en dĆa, estĆ”n en un proceso de transiciĆ³n hacia un nuevo modelo.
Este cambio estĆ” orientado a mejorar la calidad de los candidatos, y reducir el tiempo de duraciĆ³n de los procesos selectivos, evitando, ademĆ”s, un considerable gasto econĆ³mico, de tiempo y esfuerzo, tanto para las administraciones pĆŗblicas como para los aspirantes a las plazas.
El sistema actual se encuentra vigente, y prĆ”cticamente sin cambios, hace ya mĆ”s de un siglo, y los problemas que acarrea estĆ”n causando estragos en la administraciĆ³n pĆŗblica y el sector educativo que se dedica a la preparaciĆ³n de los aspirantes a las plazas.
En este sentido, es indispensable tener en cuenta que los nuevos procesos selectivos implican un cambio en la preparaciĆ³n de las oposiciones. Empresas del sector ya se encuentran presentando planes y metodologĆas innovadoras que puedan adaptarse a los cambios futuros en el sistema. OpoActiva es una de las plataformas de e-learning que lidera la innovaciĆ³n en los nuevos aspectos que demanda la preparaciĆ³n para oposiciones.
Problemas principales del sistema actual
El enfoque centrado en la memorizaciĆ³n de extensos temarios es una carga innecesaria que solo genera frustraciones para los candidatos. Este punto tambiĆ©n se relaciona con la extrema lentitud del proceso de contrataciĆ³n, ya que se deben pasar mĆŗltiples ejercicios y procesos antes de conocer el resultado final.Ā
La extensiĆ³n de estos procesos de selecciĆ³n y contrataciĆ³n echan luz sobre las desigualdades y las limitaciones que subyacen entre los candidatos. La situaciĆ³n econĆ³mica y social de un candidato puede permitirle permanecer en estos procesos de preparaciĆ³n y selecciĆ³n durante mĆ”s tiempo que otros candidatos, ya que podrĆ”n pagar mĆ”s academias para su preparaciĆ³n, y darse el lujo de no necesitar un trabajo de manera inmediata.
En concordancia con este punto, las estadĆsticas suelen apuntar que cinco aƱos despuĆ©s de comenzar a prepararse la oposiciĆ³n, alrededor de un 50 % de los candidatos ha abandonado, entre un 10 % y un 30 % logra su plaza y el resto sigue presentĆ”ndose. Es decir, tanto para el estado como para los candidatos, el proceso en sĆ ha significado un desperdicio de tiempo, esfuerzo y dinero desproporcionado.
El sistema actual ofrece un modelo de selecciĆ³n Ćŗnico para puestos que requieren preparaciones completamente distintas. AquĆ el problema radica en que cada puesto de trabajo requiere habilidades, conocimientos y competencias especĆficas. Por lo tanto, no es posible aplicar un mismo modelo de selecciĆ³n a todas las oposiciones sin tomar en cuenta las particularidades de cada una.
Actualmente, el Ministerio de PolĆtica Territorial y FunciĆ³n PĆŗblica se encuentra analizando los cambios necesarios y las opciones de modelo para renovar los procesos selectivos de oposiciĆ³n.
Cambio en el estudio de oposiciones
La preparaciĆ³n para oposiciones se ve afectada por los cambios que se proponen sobre el proceso de selecciĆ³n.Ā Uno de los objetivos de estos cambios es lograr una reducciĆ³n del temario a estudiar, asĆ como del nĆŗmero de ejercicios de los mismos. Esto apunta a que tanto el proceso de selecciĆ³n como la preparaciĆ³n estĆ©n mĆ”s orientados a poner en valor otras competencias o habilidades de los candidatos, como la capacidad de enfrentarse a problemas y resolverlos, la de trabajar en equipo, y ejercitar el compromiso con el servicio.Ā
La academia de oposiciones OpoActiva se presenta en el mercado como una de las que centra sus procesos de preparaciĆ³n en promover la consolidaciĆ³n de conocimientos y el desarrollo de habilidades para trabajar en el Estado, en lugar de centrarse Ćŗnicamente en la memorizaciĆ³n de temarios. Desde esta perspectiva, OpoActiva ofrece un mĆ©todo de estudio eficaz que va a la par de los cambios en los procesos de selecciĆ³n de oposiciones.
El mĆ©todo OpoActiva ofrece una formaciĆ³n personalizada y adaptada a las necesidades de cada aspirante, lo que permite optimizar el tiempo y los recursos disponibles. Teniendo en cuenta que otro de los problemas del sistema vigente son los recursos limitados de los aspirantes, la oferta de OpoActiva refleja perfectamente el espĆritu de las modificaciones que se piensan llevar a cabo sobre los procesos de selecciĆ³n.